家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?



老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB,動起腦來速度 Pentium300


但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,五分鐘前的東西就忘了。

RAM
有可能接觸不良,常有時一教就懂,有時講了好久還想不通。


他【浮點運算】功能有缺陷, 不知是不是出生時CPU沒裝好,最好帶他去
補習數學 建立一些【捷徑】,否則功課會跟不上。

另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,要安靜時才發出一堆雜音。


另外呀! ..........

螢幕保護裝置的時間設定太短,我才一分鐘沒動作,他就進入休眠狀態了
;




還有,他的顯示裝置可能太過先進了, 常常出現黑板以外的子母畫面。


而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,桌上和抽屜常常出現
一些不該出現的東西, 除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」

家長 (臉上多了三條線 一一|||「嗯哦......這樣子啊......

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